Есть профессия, которая начинается не с учебников и не с журналов — она начинается с сердца. Каждый день педагоги вкладывают в учеников частичку души, делятся знаниями, верой в добро и мечтой о будущем. Благодаря им школа становится не просто местом, где учатся, а пространством, где растут личности, где зажигаются таланты и рождаются мечты.

9 октября в творческом кластере «Октава» прошла торжественная церемония награждения победителей регионального конкурса «Призвание – учить!» — события, которое объединяет лучших педагогов Тульской области. В этом году конкурс отметил пятилетний юбилей, и он стал по-настоящему масштабным: было подано более 900 заявок от педагогов со всего региона, а победу завоевали только 63 человека — те, кто своим трудом, профессионализмом и добротой заслужили признание.

Особое значение конкурсу придаёт поддержка Благотворительного фонда «Эмпатия» Михаила Шелкова, который с 2021 года помогает сохранять и развивать лучшие педагогические традиции. Ведь профессия учителя — это не просто работа, а миссия, требующая вдохновения, терпения и большой любви к детям.

И среди лучших, тех, кто каждый день с теплом и самоотдачей работает во имя будущего, — наши педагоги из Куркинской средней школы №1!

•  Пескова Татьяна Леонидовна
•  Минаева Любовь Ивановна

Эти имена хорошо известны многим жителям района. За их плечами — годы трудов, множество выпускников, чьи успехи стали главным признанием учительского подвига. Их уроки запоминаются не только знаниями, но и человеческим участием, поддержкой и мудростью.

Ученики вспоминают своих наставников с теплотой, ведь именно они научили верить в себя, идти вперёд, не бояться трудностей. Коллеги уважают их за отзывчивость, профессионализм и душевную щедрость.

Мы искренне гордимся тем, что в нашем районе есть такие педагоги — люди с открытым сердцем, яркой личностью и настоящим призванием.
Пусть эта заслуженная награда станет не только символом признания, но и напоминанием, что учитель — это человек, который каждый день творит будущее, вдохновляя и освещая путь другим.