Вперёд

23 декабря в Куркинском районном Центре внешкольной работы состоялись XXII муниципальные образовательные Рождественские чтения «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени». Чтения вновь стали значимой площадкой для открытого диалога о будущем подрастающего поколения и духовных ориентирах современного общества.

В работе чтений приняли участие представители органов местного самоуправления, руководители и педагоги образовательных учреждений, священнослужители, а также представители общественности. Главная цель встречи — объединение усилий власти, Русской Православной Церкви, школы, семьи и общественных институтов в деле духовно-нравственного воспитания детей и молодёжи, сохранения культурно-исторического наследия и преемственности поколений.

С приветственным словом к участникам обратилась начальник отдела образования администрации Куркинского муниципального округа Ольга Барникова. Она подчеркнула, что в традиционной русской педагогике воспитание всегда рассматривалось как целостный процесс формирования личности:

— Духовно-нравственное воспитание — это не дань моде, а фундамент всей образовательной системы. Его глубинный смысл — помочь ребёнку найти свой путь в сложном современном мире, — отметила Ольга Барникова, пожелав всем в новом году позитивных перемен, ярких проектов и семейного благополучия.

В рамках чтений состоялась торжественная церемония награждения педагогических работников. Почётными грамотами министерства образования Тульской области были отмечены руководители и учителя школ, воспитатели детских садов, а также педагоги дополнительного образования — за высокий профессионализм и вклад в развитие образования. Благодарственными письмами регионального отделения «Движения Первых» наградили кураторов первичных отделений, а грамотами отдела образования — участников чтений и авторов исследовательских работ.

Особый интерес вызвали выступления участников Рождественских чтений.

С докладом на тему «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени» выступила Светлана Пальчева, заведующая МКУ «Центр обеспечения».

В своём докладе воспитатель Куркинской школы № 1 Любовь Минаева напомнила, что именно в дошкольном возрасте закладываются основы личности:

— Нравственные ценности нельзя просто объяснить — их нужно прожить. Наша задача — создать такие условия, в которых ребёнок учится доброте, ответственности и уважению через реальные поступки и живое общение, — подчеркнула она.

Живой отклик у участников вызвали исследовательские проекты школьников. Ученица 10 класса Ивановской школы Ксения Евдокимова, представляя доклад о Николае Семёновиче Комарове, отметила:

— Мне хотелось рассказать о человеке, чья жизнь — это формула простого, но настоящего счастья: служение людям, своему краю и Родине.

С не меньшим вниманием слушали выступление Софии Абрамовой, ученицы 8 класса Михайловской школы имени В. А. Казанского:

— Нравственный подвиг учителя — это не громкие слова, а ежедневный труд. История Александра Семёновича Долженкова — пример того, как личная стойкость и верность профессии становятся уроком для многих поколений, — сказала школьница.

О возможностях воспитательной работы через участие в проектах «Движения Первых» рассказала Альбина Ладыгина:

— Наша цель — вовлечь детей и молодёжь в созидательную, социально значимую деятельность, чтобы ответственность и патриотизм формировались не на словах, а в реальных делах, — отметила специалист.

Завершая работу чтений, иерей Алексей Дудин, настоятель храма апостола и евангелиста Иоанна Богослова, напомнил о духовных основах российской государственности:

— Россия испокон веков была хранительницей особой духовной миссии. Именно православие и ценности Русского мира помогают нам сохранять идентичность, суверенитет и внутреннюю опору в непростые времена, — подчеркнул он.

По итогам Рождественских чтений участники единодушно отметили: только совместными усилиями Церкви, государства, школы, семьи и общественных организаций возможно воспитание поколения, готового нести ответственность за будущее России, укрепляя её духовное единство и созидательный потенциал.

Анна Антанесян

Фоторепортаж