В Куркинской школе №1 прошла встреча, посвященная вопросам пожарной безопасности. В гостях у школьников побывал старший инспектор ОНД и ПР по Богородицкому и Куркинскому районам, капитан внутренней службы Сергей Николаевич Соломатин. Он провел увлекательную и познавательную беседу, в ходе которой учащиеся узнали, как правильно действовать в случае возгорания и предотвратить чрезвычайные ситуации.
Сергей Николаевич рассказал ребятам о важности соблюдения простых, но жизненно необходимых правил безопасности. Он привел примеры реальных случаев, когда знание элементарных мер предосторожности помогло спасти жизни. Рассказ инспектора сопровождался интересными фактами, что сделало встречу не только полезной, но и увлекательной.
Особенно запомнилась учащимся интерактивная часть беседы. Они смогли задать вопросы, обсудить возможные сценарии развития событий и даже попробовать себя в роли спасателей, моделируя различные ситуации. Такое участие помогло детям глубже осознать важность полученных знаний.
Встреча прошла в теплой и дружеской атмосфере. Школьники поблагодарили Сергея Николаевича за полезную информацию и интересное общение. Подобные мероприятия помогают формировать у детей осознанное отношение к безопасности и учат правильно реагировать в экстремальных ситуациях.
Микрозелень — это не просто тренд в питании, а настоящий источник ценных веществ, сосредоточенных в молодом ростке. Так называют побеги овощных и пряных культур в возрасте от 7 до 14 дней. Именно в этот период растения достигают пика своей биологической активности. По данным специалистов, содержание витаминов C, E, K и A, антиоксидантов и минеральных веществ в микрозелени может быть в 5–40 раз выше, чем у зрелых овощей.
С раннего возраста песок становится для малышей средством исследования, творчества и самовыражения. Занятия с элементами песочной терапии помогают создать для ребёнка комфортную и безопасную среду, в которой он может свободно проявлять эмоции, развивать воображение и чувствовать уверенность в своих действиях. Такая деятельность способствует гармонизации психоэмоционального состояния, снижению тревожности и формированию положительного эмоционального фона.
На уроке технологии в 7 классе Самарской школы, который провела учитель Сорокина Г. А., учащиеся познакомились с практическими приёмами создания объёмных фигур из бумаги. Занятие стало частью системной работы по развитию у школьников пространственного мышления, конструкторских навыков, логики и творческого воображения.
