Теперь ученики не смогут отвлекаться на уроках из-за гаджетов. С 1 сентября вступают в силу изменения в закон об образовании, которые запрещают использование смартфонов в школах.
Когда действует запрет Смартфоны запрещены во время занятий.
Вопрос о том, можно ли пользоваться телефонами на переменах, решается совместно родителями и администрацией школы.
Если родителям необходимо срочно связаться с ребенком, они могут позвонить классному руководителю.
Запрет не распространяется на экстренные случаи, когда существует угроза жизни или здоровью учеников, учителей или сотрудников школы. В таких ситуациях разрешается использовать смартфон для вызова помощи.
Гаджеты для учебы Учитель может использовать интерактивную доску, компьютер или планшет в образовательных целях.
Что под запретом Запрещено пользоваться любыми устройствами, обладающими функцией радиотелефонной связи.
Помимо смартфонов, под запрет попадают умные часы с SIM-картой и другие гаджеты с функцией связи.
Наказание Закон не определяет, как наказывать учеников, которые нарушают запрет на использование смартфонов во время уроков. Дисциплинарные меры школа устанавливает самостоятельно — чаще всего это замечание или выговор.
14 декабря состоялась торжественная церемония вручения Премии РУНЕТА 2025, два проекта Российской интернет-энциклопедии РУВИКИ признаны лауреатами. Они отмечены наградой XXII Национальной Премии Рунета за вклад в развитие российского сегмента сети Интернет. Церемония награждения прошла в Доме Пашкова в Москве.
В Правительстве Тульской области состоялось заседание региональной инвестиционной комиссии под председательством заместителя председателя Правительства региона Павла Татаренко.
16 декабря губернатор Тульской области Дмитрий Миляев провёл встречу с молодыми учёными региона. Глава региона подчеркнул, что Тульская область — промышленный центр, конкурентоспособность которого напрямую зависит от современных научных разработок и технологических инноваций. Развитие машиностроения, химической, автомобильной отраслей и металлургии требует высококвалифицированных кадров и практико-ориентированных исследований.
